Спорт и физкультура в школе

Спортивные секции и дополнительные программы

В образовательной организации сложилась эффективная система работы физкультурно-оздоровительного и спортивного направления. Эта система включает в себя общешкольные спортивно-оздоровительные мероприятия («День здоровья», «Веселые старты», «День туризма» и др.), работу кружков и секций, общешкольные спартакиады и соревнования по различным видам спорта, использование преподавателями физической культуры различных методик и игровых программ. Спортивно-оздоровительная работа школы направлена на пропаганду здорового образа жизни и внедрение физической культуры в жизнь каждого ученика.

Цели и задачи физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности:

•   привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом;
•   формирование здорового образа жизни;
•   повышение уровня физического развития детей.
•   организация занятий в спортивных секциях;
•   проведение массовых физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий, праздников;
•   осуществление профилактики асоциального поведения детей и подростков средствами физической культуры и спорта;
•   приобщение детей и молодежи к идеалам и ценностям олимпизма;
•   формирование у детей и молодежи знаний, интересов, умений и навыков, которые ориентируют его на высокие достижения в спорте, на соответствующую физическую подготовку, а вместе с тем позволяют правильно оценить и в полной мере использовать гуманистический потенциал спорта и физического воспитания, а также избежать их антигуманного применения.

Основными задачами деятельности спортивных секций являются:

•   вовлечение учащихся в активную досуговую деятельность;
•   укрепление здоровья и воспитание привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями в свободное время;
•   всестороннее физическое развитие, укрепление здоровья и закаливание организма учащихся;
•   развитие индивидуальных физических способностей до высокого уровня с целью достижения спортивного успеха в соответствии с возрастом и полом;
•   формирование в процессе занятий моральных и волевых качеств, привитие навыков культурного поведения;
•   совершенствование организаторских способностей в спортивно-массовой и оздоровительной работе с учащимися разного возраста.